La Casona – Bressol

El nostre tarannà en l'acompanyament educatiu parteix del respecte cap als processos de cada criatura i a la vegada, posa especial cura en la convivència com a grup.

• Donem espai a l'activitat que sorgeix de l'espontaneïtat dels infants i de la seva curiositat innata.
• Posem energia i atenció en l’acompanyament emocional.
• Proporcionem un ambient preparat i relaxat, facilitant que l'infant pugui connectar amb les seves veritables necessitats de desenvolupament.
• Creiem en la llibertat i l'autonomia de l’infant.
• Li donem importància a l'experimentació sensorial i motriu. A través d'un acompanyament respectuós, creem l'espai per a que els infants puguin ser autònoms quan ho triïn. Això permet que puguin realitzar per ells mateixos les activitats quotidianes amb llibertat i seguretat.

"Si es permet als infants seguir els seus propis objectius, enlloc d’objectius i motivacions externes, podran viure a cada moment una plenitud corresponent a la seva etapa de maduresa." Rebeca Wild

La llar de criança és la casa de la mare de dia, acuradament preparada per a acollir i acompanyar diàriament un grup reduït d’infants.

A La Casona hi ha tres ambients principals de joc:

• Una habitació dedicada exclusivament al projecte per al joc psicomotriu
• La sala, que és luminosa
• Una terrassa on sortir a jugar a l’aire lliure, on veure passar les estacions a través dels petits arbres fruiters.

"Hi ha 3 mestres per als infants: les adultes, els altres infants i l’entorn físic que els envolta." Loris Malaguzzi

El dia a dia a La Casona té un ritme cíclic i orientatiu:

8-9h: Acollida (opcional)

9-10h: Entrades relaxades. Anem trobant-nos a l’espai, les famílies s’hi estan l’estona que poden fins que van acomiadant-se.

10-11.45h: Espai de joc i propostes. Inclou també moments de picar fruita. Gran part dels materials estan a disposició dels infants i, per altra banda, hi pot haver part de material que es munta i es desmunta, oferint-se com a proposta.

12-12.45h:  Àpat. Cadascú porta el seu dinar cuinat de casa. Oferim el plat de cada infant i cuidem l’ambient per a que en aquest moment de dinar tot sigui el més gustós possible.

13h: Recollida dels infants que vénen al torn de matí.

13-14.45h: Migdiades. Després de la migdiada, és possible que quedi una estona més per jugar.

14.45-15h: Retrobament amb les famílies. Temps per compartir com ha anat el matí.

A La Casona hi poden conviure diferents ritmes, en el cas que hi hagi infants que necessitin fer la migdiada a mig matí o menjar en el seu horari habitual. El fet de ser un equip de dues facilita, entre altres coses, que ens puguem adaptar a aquests ritmes i atendre les necessitats individuals.

Ens hem conegut “com a mares”, participant en un grup de criança durant els primers mesos dels nostres fills. Des d’aleshores ens hem adonat que teníem sintonia també en quant a lo professional, compartint la idea d’emprendre un projecte conjunt com aquest.

La Núria és educadora social vinculada a projectes d’infància i família des del 2012. Amb experiència d’acompanyament a la infància tant en espais familiars com en escoletes. El projecte La Casona es duu a terme a casa seva.

L'Emily és educadora infantil des del 2015 i ha treballat en escoles bressol públiques de Barcelona durant quatre anys. El setembre de 2019 va obrir el projecte de mare de dia La Casa Bambina a casa seva, ara ha decidit ampliar mirada i treballar en equip.

"No ensenyem als infants a ser creatius. Senzillament, intentem que no perdin aquella connexió amb el seu interior. Aquesta és la millor garantia per a què la seva creativitat essencial es manifesti. És un respecte cap a ells i elles només possible si nosaltres ens respectem a nosaltres mateix@s." Pere Juan