Milton – Bressol

L’objectiu de l’escola és que els infants siguin feliços. Els nens adquireixen seguretat mitjançant hàbits i rutines que afavoreixen la seva autonomia personal i nous aprenentatges, respectant la individualitat i els ritmes de cadascú.

El nen és capaç d’integrar tot allò que li ofereix l’entorn en el moment adequat. Per construir-se i per aconseguir-ho necessita suport i reconeixement, així com un entorn preparat i material apropiat:

• A P0 els proporcionem un espai d’experimentació i manipulació per adquirir consciència d’ells mateixos amb propostes sensorials.
• A P1 es treballa a partir de centres d’interès i tallers, potenciant la capacitat d’observació, manipulació i experimentació.
• A P2 treballem per projectes, iniciats a partir del suggeriment d’una familia o d’un interés per part dels alumnes. Amb l’ajut de pares, nens i equip docent, cerquem informació, l’exposem a l’aula i ho treballem emprant el joc, la música, la psicomotricitat, la plàstica i els materials naturals i reciclats.

Paral·lelament, celebrem les festes i tradicions més característiques de la nostra cultura i d’altres.

Cada festa ens ajuda a marcar el pas del temps i les estacions i a arrelar-nos més al nostre entorn: Castanyada, Nadal, Sant Jordi, Carnestoltes…

La relació família-escola és quelcom fonamental a la nostra llar. Ambdues han d’anar a l'una en tots els processos i etapes de desenvolupament dels infants: alimentació, son, control d’esfínters…

És molt important la comunicació diària dels pares amb les mestres. Cada alumne té una agenda on la família i les educadores apunten diàriament el més important. A part de l’agenda, hi ha una comunicació personal a l’hora de deixar els nens i de recollir-los.

L’escola és oberta a totes les famílies. Qui vulgui pot venir a explicar contes, tocar un instrument, fer teatre… També fem una Jornada de Portes Obertes perquè tots els pares i mares puguin venir a l’escola amb els seus infants.

L’escola informa de les activitats, tallers i projectes que portem a terme amb els alumnes, per tal que els pares puguin col·laborar-hi i fer-ne un seguiment. Al nostre web hi anem publicant en privat fotos de totes les activitats que realitzem.

Aquests són els espais de l’escola: el nostre pati, les nostres aules àmplies i lluminoses i la cuina.

L'escola disposa de cuina pròpia, que ofereix un menú adequat a les necessitats infantils, un menú casolà i equilibrat.

Disposem d’un menú sòlid i tres menús triturats, i els productes són sempre frescos i de primera qualitat. Tenim en compte tot tipus d’al·lèrgies i/o intoleràncies: celíacs, peix, ou, lactosa, proteïna de la llet de vaca…

El dinar i la migdiada tenen també una intencionalitat pedagògica. Per això creiem important treballar l’acte social de menjar: aprendre a menjar sols, fer servir els coberts, adquirir hàbits d’higiene… Aprofitem per treballar el vocabulari dels aliments i insistim en la importància d’una alimentació sana i variada. L’àpat es complementa amb el berenar.