Mainada – Bressol

A Mainada integrem les metodologies tradicionals amb els darrers coneixements sobre desenvolupament infantil: Maria Montessori, Piaget, Vigostky, Bruner, la creativitat de Reggio Emilia, els aprenentatges primerencs amb Glenn Doman, Howard Gardner i les intel·ligències múltiples i la intel·ligència emocional.

Els nostres pilars educatius:

• Treballem perquè els infants creixin en un entorn afectuós i de respecte envers un mateix i els altres.
• Potenciem que l’infant experimenti i que conegui el món que l’envolta a partir de les experiències i vivències.
• Els hàbits i les rutines ajuden els infants a assolir un bon nivell d’autonomia i de seguretat personal.

En la línia de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner, entenem l’aprenentatge de forma globalitzada: tan importants són els conceptes, la música i la plàstica, com les habilitats emocionals. Per això cadascuna de les àrees d’aprenentatge es treballa de manera globalitzada i conjunta.

L'educació emocional és una de les bases de Mainada, ja que l'estimació i l'afecte són el motor per a l'aprenentatge. Per això potenciem un entorn en què el nen/a se senti estimat i acollit.

Volem formar infants capaços de sentir, conviure, ser i fer. La motivació, l’interès, voler superar nous reptes, tolerar les negatives, acceptar-se a un mateix... són elements claus que permetran a l’infant avançar en el coneixement de l‘entorn i d’ell mateix. 

Conscients que el major període de creixement cerebral es produeix entre els 0 i els 6 anys, l’estimulació visual, auditiva i motriu a partir dels bits, l’audició musical i el programa físic són presents diàriament a la nostra escola. 

Pensem que un entorn i els estímuls adequats ajudaran a engegar el projecte que cada infant porta en néixer. Per això, part de la tasca de la llar d’infants és ajudar a desplegar l’enorme potencial que cada infant porta dins.

Els nens i nenes tenen la capacitat innata d’aprendre qualsevol idioma de manera natural i espontània durant els primers mesos de vida. És per això que a Mainada parlem català, castellà i anglès a diari i, una tarda a la setmana, es realitza una activitat en xinès.

Per a l’ensenyança de l’anglès, emprem el mètode TET (ToTal English Teaching), en què la fonètica, el vocabulari i algunes expressions s’aprenen de manera espontània a partir del joc i les cançons.

Disposem de cuina pròpia i els nostres menús casolans estan revisats per una dietista nutricionista. Elaborem àpats adaptats a les necessitats d'infants amb intoleràncies, al·lèrgies o altres tipus de dieta, i part dels ingredients que fem servir són ecològics.

Per donar suport a la tasca educativa, tant a l’escola com a casa, comptem amb l’assessorament d’una psicòloga. I, gràcies al nostre conveni de col·laboració amb la Fundació Hospital de Nens de Barcelona, disposem de teleassistència mèdica.

També oferim als infants l'opció de realitzar l'activitat de piscina un cop per setmana i de participar en activitats extraescolars com anglès, música i xinès.

Entenem que la col·laboració i la participació de les famílies és clau en la tasca educativa. El contacte diari de la família amb la tutora de cada alumne és important per treballar plegats i, així, afavorir un desenvolupament harmònic i integral de l’infant. A més, oferim acompanyament familiar en petits grups per resoldre dubtes quotidians de forma dinàmica.