El Nieró – Bressol

El Nieró és un lloc on el més important és l'infant, el seu desenvolupament i la seva felicitat. Eduquem els infants de forma integral, ajudant-los a desenvolupar tot el seu potencial intel·lectual i afectiu, perseguint una autonomia total, ajudant-los a ésser plenament ells. Eduquem en i per a l’afecte, la pau i la llibertat. Som una escola plural i oberta a tothom.​

En un clima humà, familiar i acollidor, eduquem per a potenciar els valors: convivència, compartir, participar, ser alegres, respectar els altres, ajudar-se mútuament…

• Eduquem de forma individual, amb informació diària i una atenció continuada, seguint les bases de l’aprenentatge primerenc i aprofitant l’entorn per a la seva estimulació, a través del joc i d’un clima de seguretat i confiança.
• La comunicació amb les famílies és per a nosaltres un objectiu estructural. Mantenim contactes constants, mitjançant els canals establerts: llibreta, reunions, entrevistes…
• L’amor a la natura és una part fonamental del nostre ideari. Per això fem colònies i excursions per tal d’acostar-nos a ella.
• Des del respecte a la llengua materna de l’infant, som una escola catalana. Eduquem a través de l’arrelament a la nostra terra i les nostres tradicions, que respecten les opcions personals de tothom i on tothom és acceptat i acollit. Celebrem la Castanyada, el Nadal, Carnestoltes, Sant Jordi...

Al Nieró l’infant és el constructor del seu propi aprenentatge. Investiga, prova, assaja, modifica, construeix, destrueix, parla, raona, explica, inventa, imagina… I ho fa en col·laboració amb els altres.

• Fem ambients internivell, diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se…i interactuar amb els altres.
• Manipulem i experimentem amb els cinc sentits. Donem molta importància als espais i a la seva organització. Creiem que tant l’espai com els materials són la principal estratègia d’intervenció.
• Considerem important l’organització de grups naturals, no constituïts per edats, sinó per interessos, que afavoreixin la interacció, col·laboració i cooperació entre infants de diferents edats, on es donin relacions d’ajuda.

Com a part d'una educació integral, oferim anglès i piscina.

L’anglès el realitzen els alumnes de P1 i P2, seguint una pedagogia adaptada als infants d’aquesta edat. Els continguts estan pensats a partir dels interessos i les experiències dels alumnes, tot això introduint l’idioma d’una manera natural i espontània mitjançant eines dinàmiques i audiovisuals (cançons, titelles, bits…).

El curset de piscina és un servei que oferim als alumnes de P2, un cop a la setmana. La natació és una activitat que  ajuda els infants a desenvolupar-se íntegrament, ja que a més de realitzar el curset i assolir els aprenentatges de la iniciació a la natació, els alumnes adquireixen hàbits d’higiene i ordre. 

Ens agrada estar oberts al barri, a les famílies, i a la diversitat social, per això:

• Un cop al mes ens visiten els avis de la residència Vitàlia Sant Just, perquè grans i petits compartim una estona de contes, jocs, danses... Totes dues parts aprendran a conviure i compartir, millorar la parla, seguir desenvolupant la part motriu, treballar la part afectiva...

• Ens apropem al món dels oficis de la mà de les famílies, tot compartint una agradable estona explicant-nos amb jocs i activitats d'allò més divertides, quina feina fan mentre nosaltres estem a l'escoleta.

Les aules:

• L'aula de nadons gaudeix d'un espai diàfan on es poden desenvolupar diferents activitats. Té un pati propi. 
• Les aules de P1 són espais oberts, amb joguines distribuides en racons. El canviador està integrat a l'aula. 
• Les aules de P2 són espais pensats per a que els infants és moguin amb total comoditat. Per això tant els racons de joc com d'experimentació estan a la seva alçada per tal de poder accedir-hi en qualsevol moment. Dins l'aula tenen lavabos adaptats a la seva mida.

L'aula de psicomotricitat és un espai equipat amb els materials necessaris per a desenvolupar diferents activitats motrius. També fem servir l'espaiós menjador com a sala polivalent.

El nostre pati és un espai descobert de 100m2 al terrat de l'edifici. Allà els infants gaudeixen d'objectes per jugar i aprofiten les estones de sol. Per als dies més calorosos, tenim un tendal que ens fa ombra.

La cuina és un element molt important de la nostra escola. Per aquest motiu apostem pels productes frescos i de primera qualitat, i processem la gran majoria d'aliments de manera natural. Tots els plats són elaborats el mateix dia, garantint totes les mesures higièniques i sanitàries.

Disposem de cuina pròpia, totalment equipada, per a poder realitzar menús diaris especialitzats per a cada infant segons l'etapa evolutiva en la que es troba i en cas de qualsevol necessitat alimentaria. La Manoli, la nostra cuinera, forma part del nostre equip. Ella elabora els menús equilibrats que estan a disposició de totes les famílies.

El menjador també és un espai on els infants aprenen la importància de menjar saludablement. Amb els més grans aprofitem per a fer activitats i tastar nous aliments.